Lineamientos de operación Certificación Microsoft

Requisitos en cuanto a inscripciones para poder aspirar a ser un plantel certificado:

Para la certificación 1 deberá inscribirse al menos una tercera parte de la matricula del plantel.

Para la certificación 2 deberán Inscribir el 100% de la matricula del plantel e inscribir sólo alumnos de nuevo ingreso y aquellos que no participaron en la certificación 1. Así como la totalidad del personal docente, administrativo y directivo que labora en el mismo.

La información recabada en el proceso de registro es confidencial y no podrá ser modificada por la seguridad del sistema. Es decir que cualquier documento generado por la plataforma no podrá ser modificado en nombres, apellidos ó caracteres una vez que se presente el primer examen.

 

PARTICIPANTES

Podrá participar cualquier miembro de la comunidad educativa suscrito a un plantel dependiente de SEMS.

Es responsabilidad del líder del proyecto y de la institución misma validar el punto anterior.

 

Responsabilidades de participantes:

A. Es responsabilidad del participante presentar; de forma personal e individual, y aprobar; con un porcentaje mínimo de 70%, cada uno de los exámenes que corresponden a la competencia a acreditar.

B. Es responsabilidad del participante validar que sus datos personales (nombre y apellidos) aparezcan correctamente dentro del sistema de registro, antes de presentar el primer examen.

C. Cada participante será responsable de recordar su usuario y contraseña, datos que le serán proporcionados por el Lider del Proyecto del plantel.

D. Cada participante deberá contar con una cuenta de correo electrónico, misma que también deberá recordar.

E. Cada participante recibe un CD de auto aprendizaje, el cual se sugiere que estudie de manera previa a la presentación de los exámenes.

F. En caso de que la Institución decida llevar a cabo un curso de homologación o nivelación de conocimientos, es responsabilidad del participante cumplir con la asistencia y las exigencias que el mismo demande.

G. Es responsabilidad del participante, que una vez que ha presentado el examen, al término del mismo, aparece un reporte, el cual debe ser guardado porque en éste se muestra a detalle los indicadores que aprobó y reprobó, así como su calificación.

RECURSOS DIDACTICOS Y DE APOYO

Cada participante recibirá un CD con tutoriales que le permitirán alcanzar la Acreditación de Competencias Tecnológicas para la Productividad.

Tres autorizaciones electrónicas con opción a retoma para presentar Word, Excel y PowerPoint.

Una constancia de Acreditación de Competencias Tecnológicas para la Productividad emitida por SEMS, Microsoft y la Sociedad Iberoamericana Para la Formación Investigación e Innovación Pedagógica, S.C, en formato electrónico, la cual contará con el sello del plantel en donde se realizó la evaluación. Esta constancia será entregada previa aprobación de todos los exámenes que correspondan a la acreditación que ampara.

Los materiales y Autorizaciones Electrónicas se entregarán conforme al registro de participantes en la página http://www.educandoconms.com y previo pago de la cuota de recuperación.

 

COSTOS

El costo para la Acreditación de Competencias Tecnológicas para la Productividad es de $172.50 por participante.

En el marco del convenio de colaboración SEP-Microsoft el personal que labora en el plantel que participe será acreedor a una beca para acreditar sus competencias, la cual ampara materiales de apoyo en formato electrónico, tres autorizaciones electrónicas y una retoma, así como la constancia en caso de aprobar sus exámenes.

En caso de que el personal que labora en el plantel participante no acredite alguna de las evaluaciones correspondientes de acuerdo a lo establecido, deberá cubrir el costo antes mencionado para volver a presentar sus exámenes si así lo desean.

Si los alumnos participantes se inscribieron al programa y no realizaron las evaluaciones correspondientes en los tiempos y fechas establecidas no habrá ninguna bonificación ni en pagos ni en reasignación de becas.

 

PAGOS

Los pagos deberán realizarse en las siguientes cuentas a nombre de la Sociedad Iberoamericana Para la Formación Investigación e Innovación Pedagógica, S.C. Puede abreviarse (SOC. IBEROAMERICANA PARA LA FORM. INV. E INNOV. PEDAGÓGICA)

Bajo el siguiente procedimiento:

El pago se deberá realizar en una sola emisión, y el comprobante del mismo se enviará escaneado a la siguiente dirección: servicios.calidad@sifiip.com o magdalena.cerda@sifiip.com con los datos de facturación respectivos.

 

PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN:

Los planteles participantes deberán nombrar un líder de proyecto al interior del mismo, el cual se encargará del proceso de implementación al interior del plantel.

A. El líder del Proyecto es un docente / administrativo / directivo que ha sido elegido por la Dirección de la Institución para guiar, gestionar, administrar y operar el Proyecto de Acreditación de Competencias Tecnológicas para la Productividad.

B. Se recomienda un docente con carrera afín a la informática o bien un docente con conocimientos y dominio del tema.

C. Proactivo y tolerante.

D. Empático.

El líder del proyecto deberá acudir a los cursos regionales para capacitarse de forma presencial en cada una de las fases del programa, así como cumplir con las actividades y métricas que se describen en este documento.

Tareas del líder del proyecto:

A. Deberá establecer el cronograma de trabajo, tanto difusión del proyecto, pagos y presentación de exámenes, así como la entrega de resultados.

B. Será quien convoque, gestione y organice la aplicación de los exámenes de todos los participantes inscritos que hayan realizado el pago de la cuota de recuperación, para que resulte exitosa esta tarea. (podrá contar con el apoyo de otros docentes del plantel).

C. El líder de proyecto podrá establecer comunicación directa con SIFIIP para solicitar apoyo técnico y conceptual, en lo referente al proceso de acreditación.

D. Él o alguno de los docentes que conformen su equipo de trabajo, se encargará de elaborar los documentos estadísticos que permitan visualizar el Proyecto en diferentes perspectivas.

E. Será quien lleve el control de la administración de las autorizaciones electrónicas (vouchers). Sobre este punto, se revisa lo siguiente:

I. Una vez que los participantes hacen su pago, el líder de proyecto recibe las autorizaciones electrónicas, que corresponden a tres por cada participante.

II. En la primera fecha en la que se aplique el primer examen, el líder de proyecto otorgará una autorización a cada uno de los participantes.

III. Todos aquellos participantes que no aprueben y deseen intentarlo nuevamente, tendrán que esperar a que se les asigne una autorización de retoma, la cual le llegará al líder del proyecto.

IV. El control de toda gestión de autorizaciones, es responsabilidad del líder del proyecto.

V. Se sugiere que se establezca una fecha para cada aplicación de MS Office y asimismo se fijen fechas intermedias para todos aquellos que no aprueban en la primera oportunidad alguna de las aplicaciones de MS Office.

El programa consta de tres fases:

A. Habilidades Digitales

B. Uso y manejo de las tecnologías.

C. Las TIC’s aplicadas a los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

METRICAS

Para alcanzar la certificación 1 es necesario que el número total de exámenes aprobados sea igual o mayor al número de alumnos participantes. Esto es, contando tres acreditaciones por persona inscrita.

Cuando el plantel alcance la certificación 1, se le otorgará una placa informativa, la cual deberá ser colocada en el plantel, en un lugar visible.

Para alcanzar la certificación 2 es necesario cumplir con los siguientes puntos:

A. Que todos los alumnos del plantel aprueben los tres exámenes de Acreditación de Competencias Tecnológicas para la Productividad (Word, Excel y PowerPoint en cualquiera de sus versiones).

B. En caso de que existan alumnos en el plantel, que no hayan aprobado las tres aplicaciones en la primera fase, deberán aprobar las aplicaciones faltantes.

 

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